EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS MUSICAIS COMO PROFESSOR VISITANTE NO ENSINO INTEGRADO DO IFSULDEMINAS - CAMPUS AVANÇADO TRÊS CORAÇÕES
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Sendo a disciplina Artes (parte do Projeto Pedagógico de Curso e obrigatória no 3º ano dos Cursos Técnicos Integrados) o contato mais próximo que os discentes do campus possuem com uma formação artístico-musical propriamente dita durante suas trajetórias acadêmicas na instituição, minha chegada como Professor Visitante na área de Música vem trazendo novas vivências e aprendizagens musicais aos alunos dentro e para além desta disciplina, o que sem dúvida tem agregado muito para o cotidiano acadêmico dos alunos e mesmo para suas carreiras profissionais. ◀O presente artigo traz algumas reflexões sobre a importância de um ensino de Música mais efetivo e aprofundado na Educação Básica e as experiências pedagógico-m ▶" "modalidade" => "E-book" "area_tematica" => "GT 20 - Educação profissional e tecnológica" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD5_ID10640_TB2351_27102024184620.pdf" "created_at" => "2025-01-29 10:36:08" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "RAFAEL MARIN DA SILVA GARCIA" "autor_nome_curto" => "RAFAEL" "autor_email" => "rafael.garcia@ifsuldeminas.edu.br" "autor_ies" => "INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS GERAIS (IF SUL DE MINAS)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "-educacao-profissional-e-tecnologica-vol3" "edicao_nome" => "CONEDU - Educação profissional e tecnológica (Vol.3)" "edicao_evento" => "X Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "ebooks/conedu/2024/GT20" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "6791194aa8397_22012025131402.jpg" "data_publicacao" => "2025-01-27" "edicao_publicada_em" => "2024-11-12 09:39:06" "publicacao_id" => 26 "publicacao_nome" => "E-book CONEDU" "publicacao_codigo" => "978-85-61702-35-9" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 2 "tipo_publicacao_nome" => "E-books" ] #original: array:35 [▶ "id" => 119440 "edicao_id" => 378 "trabalho_id" => 2351 "inscrito_id" => 10640 "titulo" => "EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS MUSICAIS COMO PROFESSOR VISITANTE NO ENSINO INTEGRADO DO IFSULDEMINAS - CAMPUS AVANÇADO TRÊS CORAÇÕES" "resumo" => "O presente artigo traz algumas reflexões sobre a importância de um ensino de Música mais efetivo e aprofundado na Educação Básica e as experiências pedagógico-musicais decorrentes de minha atuação como Professor Visitante no IFSULDEMINAS - Campus Avançado Três Corações. 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Se por um lado o projeto de sociedade da burguesia brasileira não universaliza a escola básica e reproduz a lógica da educação profissional e tecnológica restrita que visa preparar para as necessidades do capital e do mercado (Frigotto, 2007), com a Constituição Brasileira de 1988 e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 aponta-se outro caminho: a educação básica de nível médio é um direito universal. Logo, a educação profissional e tecnológica deve articular-se com a educação básica. Para Saviani (2007), então, o papel da escola de nível médio dever ser de recuperar a relação entre o conhecimento e prática do trabalho. 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