CURRÍCULO DIVERSIFICADO NA EJA: REFLEXÕES E PRÁTICAS IMPLEMENTADAS NO POLO EDUCACIONAL SESC
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Na perspectiva de uma educação integral, pautada por princípios inerentes aos direitos de acesso à cultura e ao lazer, parte-se do pressuposto que proporcionar aos estudantes experiências estéticas emancipatórias é um compromisso que deve ocupar lugar de protagonismo nas práticas pedagógicas. Para isso, faz-se determinante a elaboração de estratégias metodológicas que estimulem a criatividade, a sensibilidade, o autoconhecimento, a subjetivação, a alteridade e, sobretudo, a valorização das diversidades em seus múltiplos aspectos. Nesse sentido, o currículo diversificado da EJA do Polo Educacional Sesc ancora-se em duas vertentes principais: na pedagogia do espectador, no âmbito das experiências culturais, e na sociabilidade, pela perspectiva do lazer. 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