Artigo Anais XI Congresso Nacional de Educação

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

JOGOS OLÍMPICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIA CORPORAL EM UMA CRECHE DA REDE MUNICIPAL DE RECIFE-PE

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Publicado em 02 de dezembro de 2025

Resumo

O projeto “Jogos Olímpicos: A Celebração Esportiva na Creche” foi idealizado para o Grupo III da Creche Municipal Waldir Savlushinke, em Recife, Pernambuco. A iniciativa nasceu da curiosidade das crianças sobre os Jogos Olímpicos, expressa em perguntas como: "O que são as Olimpíadas?", "Qual a sua finalidade?" e "Quem participa desse evento?". Com o propósito de responder a essas indagações e proporcionar às crianças a vivência desse importante momento cultural, que conecta os cinco continentes, surgiram os Jogos Olímpicos da Waldir 2024. O objetivo geral do projeto foi despertar o interesse de crianças, dos Grupos III, por diversas modalidades esportivas apresentadas nos Jogos Olímpicos de 2024, por meio da exploração de suas características fundamentais e da participação em atividades adaptadas à sua faixa etária e ao contexto da creche. Para alcançar esse objetivo, foram definidos os seguintes objetivos específicos: 1. Reconhecer as características básicas de algumas modalidades esportivas presentes nas Olimpíadas de 2024. 2. Adaptar as modalidades olímpicas para a realidade da creche e as capacidades das crianças dos grupos III. 3. Estimular a consciência corporal das crianças através da participação nas atividades propostas, promovendo seu controle e sua autonomia. A fundamentação teórica do projeto reside na Política de Ensino da Rede Municipal de Recife (2021) e na obra "O Desenvolvimento Psicomotor Do Nascimento Até Os 6 Anos", de Jean Le Boulch (1992). Como resultados, observou-se a expansão do projeto para toda a creche, o grande entusiasmo das crianças ao participarem dos jogos, demonstrando respeito às regras e o aumento da confiança ao superarem desafios com o apoio dos amigos e um melhor controle corporal.

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