O USO DE FONTES HISTÓRICAS E O DESPERTAR DA CURIOSIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA: REFLEXÕES A PARTIR DA FORMAÇÃO E DO ESPAÇO DOCENTE PELO PIBID
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Observamos que o trabalho com o uso de fontes históricas na sala de aula por meio da disciplina de História, formula hipóteses sobre o passado, analisando, interpretando e buscando compreender passados e narrativas históricas por meio das fontes, que não falam sozinhas, mas que precisam da interpretação para seu entendimento, como também contribui para formar o senso crítico no estudante a partir de sua autonomia e da sua curiosidade em aprender História. Por fim, o estudo dessa temática, a sua discussão e a sua relação com a formação continuada, indica o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem de forma mútua, tanto para o docente quanto para o aluno, demonstrando eficácia no uso de estratégias no ensino e no aprendizado escolar e crítico." 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