Este trabalho é fruto de uma produção textual, exigida após a conclusão da disciplina de Currículo do programa de pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Maranhão. Na primeira parte, apresento o objetivo do trabalho bem como os principais conceitos de brinquedoteca e currículo. Depois analisou- se como o currículo oculto se manifesta no cotidiano da brinquedoteca, conclui-se alertando sobre a importância que devemos da ao currículo oculto em nosso cotidiano, mesmo em ambientes não escolares, como a brinquedoteca hospitalar.