A PROMOÇÃO DA PRÁTICA DE ESPORTES PARA PESSOAS SURDAS EM AMBIENTE NÃO-FORMAL DE APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
"2018-10-17 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 46112 "edicao_id" => 101 "trabalho_id" => 744 "inscrito_id" => 7105 "titulo" => "A PROMOÇÃO DA PRÁTICA DE ESPORTES PARA PESSOAS SURDAS EM AMBIENTE NÃO-FORMAL DE APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA" "resumo" => "Neste trabalho buscamos compreender a relação entre Professor-Técnico e Alunos-Atletas surdos durante a prática de atividades esportivas em um espaço não-formal. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujo contexto se deu num treino de Vôlei na praia do Janga na cidade de Paulista/PE e contou com a a participação de onze Alunos-Atletas surdos, sendo oito mulheres e três homens, com idades entre 18 e 44 anos.A partir dos resultados apresentados, verifica-se a importância do domínio da Libras para além dos muros da escola; fica evidente que a fluência em Libras também é pré-requisito para propostas de práticas esportivas bilíngues para surdos. Desse modo, este estudo reforça o papel que o profissional em Educação Física tem no desenvolvimento de habilidades e competências por pessoas surdas numa proposta filosófica educacional bilíngue, valorizando a língua, a identidade e a cultura dos surdos no processo de ensino e aprendizagem em ambientes não-formais. Por último, este trabalho aponta para a necessidade da capacitação de profissionais em Libras para lidar com as especificidades das pessoas surdas, assim como para garantir a inclusão e a participação de surdos na sociedade, sobretudo, em espaços não-formais de aprendizagem." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 10. Educação Especial" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO DE SURDOS, PRÁTICAS ESPORTIVAS, AMBIENTE NÃO-FORMAL" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV117_MD4_SA10_ID7105_20082018113008.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:30" "updated_at" => "2020-06-10 11:33:52" "ativo" => 1 "autor_nome" => "EDSON FLÁVIO MARANHÃO RODRIGUES DA SILVA" "autor_nome_curto" => "EDSON" "autor_email" => "vbef10@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE GAMA FILHO" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-v-conedu" "edicao_nome" => "Anais V CONEDU" "edicao_evento" => "V Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2018 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2018" "edicao_logo" => "5e4a040030b34_17022020000952.jpg" "edicao_capa" => "5e4a040030246_17022020000952.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2018-10-17 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 46112 "edicao_id" => 101 "trabalho_id" => 744 "inscrito_id" => 7105 "titulo" => "A PROMOÇÃO DA PRÁTICA DE ESPORTES PARA PESSOAS SURDAS EM AMBIENTE NÃO-FORMAL DE APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA" "resumo" => "Neste trabalho buscamos compreender a relação entre Professor-Técnico e Alunos-Atletas surdos durante a prática de atividades esportivas em um espaço não-formal. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujo contexto se deu num treino de Vôlei na praia do Janga na cidade de Paulista/PE e contou com a a participação de onze Alunos-Atletas surdos, sendo oito mulheres e três homens, com idades entre 18 e 44 anos.A partir dos resultados apresentados, verifica-se a importância do domínio da Libras para além dos muros da escola; fica evidente que a fluência em Libras também é pré-requisito para propostas de práticas esportivas bilíngues para surdos. Desse modo, este estudo reforça o papel que o profissional em Educação Física tem no desenvolvimento de habilidades e competências por pessoas surdas numa proposta filosófica educacional bilíngue, valorizando a língua, a identidade e a cultura dos surdos no processo de ensino e aprendizagem em ambientes não-formais. Por último, este trabalho aponta para a necessidade da capacitação de profissionais em Libras para lidar com as especificidades das pessoas surdas, assim como para garantir a inclusão e a participação de surdos na sociedade, sobretudo, em espaços não-formais de aprendizagem." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 10. Educação Especial" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO DE SURDOS, PRÁTICAS ESPORTIVAS, AMBIENTE NÃO-FORMAL" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV117_MD4_SA10_ID7105_20082018113008.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:30" "updated_at" => "2020-06-10 11:33:52" "ativo" => 1 "autor_nome" => "EDSON FLÁVIO MARANHÃO RODRIGUES DA SILVA" "autor_nome_curto" => "EDSON" "autor_email" => "vbef10@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE GAMA FILHO" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-v-conedu" "edicao_nome" => "Anais V CONEDU" "edicao_evento" => "V Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2018 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2018" "edicao_logo" => "5e4a040030b34_17022020000952.jpg" "edicao_capa" => "5e4a040030246_17022020000952.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2018-10-17 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }