CONTRIBUIÇÕES DAS NEUROCIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO MEDIANTE O PROGRAMA ESCOLA E NEUROPSIEDUCAÇÃO
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Utilizou-se como auxilio para os procedimentos metodológicos na construção desse texto a análise documental e revisão de literatura. Consistido em observação e registros das reuniões e das atividades desenvolvidas no grupo, no sentido de quantificar os números de encontros e fazer análise qualitativa da evolução do grupo. O documento utilizado é um caderno de anotações, utilizado para registro das presenças, bem como as decisões tomadas quanto as atividades realizadas pelos integrantes. Em síntese, observa-se que o grupo PNEdu, tem contribuído para o desenvolvimento pessoal e profissional dos integrantes e também tem a pretensão de contribuir com a comunidade escolar, ao disponibilizar o PENeuroPsiE, como mais um recurso pedagógico que poderá contribuir com o processo de ensino-aprendizagem. 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