O PRESENTE TRABALHO TEVE COMO OBJETIVO ANALISAR DISSERTAÇÕES E TESES DA BIBLIOTECA DIGITAL BRASILEIRA DE TESES E DISSERTAÇÕES – BDTD QUE ABORDAM O TEMA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM BASE NA FORMAÇÃO DO SUJEITO E DA TRANSDISCIPLINARIDADE. O REFERENCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO FOI COMPOSTO POR CARVALHO (2012), MINAYO (2016), MORAES (2008), KRAMER (1994), DENTRE OUTROS, QUE DISCUTEM SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, PESQUISA E TRANSDISCIPLINARIDADE, E O QUANTO É IMPRESCINDÍVEL DESENVOLVER TAIS CONTEÚDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A PESQUISA TEVE COMO RESULTADO A FALTA DA TEMÁTICA SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL NOS TRABALHOS ACADÊMICOS E A AUSÊNCIA DE APROFUNDAR TAIS CONCEITOS NOS TRABALHOS QUE VERSAM SOBRE ESSES TEMAS.