INGLÊS BÁSICO E CONVERSAÇÕES DO DIA A DIA: REFLEXÕES SOBRE O PROJETO APLICADO COM ALUNOS DO 6º ANO DE UMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE MANAUS
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SURGINDO, DESTA FORMA, A SEGUINTE PROBLEMÁTICA “QUAIS PODERIAM SER AS AÇÕES PARA TRANSPOR OS DESAFIOS QUE O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA TEM ENFRENTADO, NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS”? A PESQUISA TEM COMO OBJETIVO DEMONSTRAR A POSSIBILIDADE DE UTILIZAR UMA ABORDAGEM COMUNICATIVA NO ENSINO DA LÍNGUA INGLÊS EM UMA ESCOLA PUBLICA NA CIDADE DE MANAUS-AMAZONAS E PROPICIAR REFLEXÕES SOBRE A NECESSIDADE DE PROJETOS QUE PROMOVAM A PRÁTICA DA ORALIDADE, HABILIDADE POUCO UTILIZADA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO IDIOMA, EM SALA DE AULA. O PROJETO INGLÊS BÁSICO E CONVERSAÇÕES UTILIZA-SE COMO MÉTODO O FOCO NO LISTENING (A ESCUTA) E NO SPEAKING (FALA) NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA, COM ALUNOS 6ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 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