UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA
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NESTE RELATO IREMOS DESCREVER SOBRE UMA UTILIZAÇÃO TECNOLÓGICA, O QR CODE COMO UM RECURSO DIDÁTICO. O CONTEÚDO ABORDADO FORAM PROBLEMAS DE MATEMÁTICA BÁSICA, PARA NÃO HAVER INJUSTIÇA COM TURMAS QUE ESTUDAM CONTEÚDOS DIFERENTES DE MATEMÁTICA. A JUNÇÃO DO PROBLEMA MATEMÁTICO COM A TECNOLOGIA DO QR CODE FOI ALGO QUE OS ALUNOS NUNCA TINHAM TRABALHADO E FEZ COM QUE ELES TOMASSEM OUTRO RUMO PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA E VER COMO OS MEIOS TECNOLÓGICOS PODEM SER USADOS PARA ACRESCENTAR CONHECIMENTO E UMA MELHOR BASE NA EDUCAÇÃO." 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