VISÃO DOS LICENCIANDOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA
DISCIPLINA DE LINGUAGEM BRASILEIRA EM SINAIS (LIBRAS)
PARA A FORMAÇÃO DOCENTE.
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ESTE ESTUDO\r\n PARTIU DA QUESTÃO CENTRAL “QUAL A VISÃO DOS LICENCIANDOS QUE ESTÃO CURSANDO A DISCIPLINA DE LIBRAS\r\n SOBRE A IMPORTÂNCIA DESSE COMPONENTE CURRICULAR PARA A SUA FORMAÇÃO COMO DOCENTE NA EDUCAÇÃO\r\n BÁSICA E/OU SUPERIOR? BASEADA NA HIPÓTESE DE QUE FUTUROS PROFESSORES COMPREENDEM A IMPORTÂNCIA DA\r\n DISCIPLINA DE LIBRAS PARA A INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS NO CONTEXTO ESCOLAR, O PERCURSO METODOLÓGICO\r\n TRILHADO UTILIZOU O QUESTIONÁRIO COMO TÉCNICA, O QUAL FOI DISPONIBILIZADO ONLINE PELA PLATAFORMA GOOGLE\r\n FORMS, PARA A COLETA DOS DADOS QUALITATIVOS E QUANTITATIVOS, COMPOSTO POR QUESTÕES SUBJETIVAS E\r\n OBJETIVAS. COMO PARTE DOS RESULTADOS DESTACA-SE QUE OS SUJEITOS PESQUISADOS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO\r\n EVIDENCIARAM A IMPORTÂNCIA DO DOMÍNIO DO CONTEÚDO DE LIBRAS PARA UMA MELHOR FORMAÇÃO DOCENTE. 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