EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA TRABALHO E EDUCAÇÃO NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE-IFRN
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Apoiando-se nas leituras, músicas, a turma foi levada a debater sobre a relação entre trabalho interacionada as questões educacionais, visando ações didático-pedagógica no processo de formação docente em diálogo com textos, de slides em aula on-line devido a pandemia da COVID-19. Daí a importância que a discussão possibilitou no campo da atuação e formação profissional, de qualificação enquanto também pesquisadoras (es) ao saber lidar no dia a dia, na prática cotidiana o ensino na qual não queremos reproduzir, e sim questionar. Então da necessidade de se ter análises que ultrapasse os muros da academia e comunidade científica." 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