POR UMA VIDEOTECA ESCOLAR NO ENSINO DE ARTE
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Este trabalho é focado na primeira parte da fruição de filmes de forma didática. Desta maneira, propõe-se a elaboração de uma videoteca escolar como crucial para oferecer a oportunidade dos alunos poderem construir uma cultura cinematográfica e uma percepção sensível acerca da importância da arte do cinema. A multiplicidade de filmes em relação ao gênero, país de origem, trama e época realizada oferece uma ampla oferta de vivências e estímulos ao imaginário criativo. Esses filmes sugeridos, logicamente, podem estar disponíveis para que os alunos os assistam em sua totalidade ou sejam utilizados por professores de diversas disciplinas por motivos pedagógicos que estejam (ou não) discriminados neste projeto. 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