Esse artigo teve por objetivo compreender os desafios no ensino remoto dos professores orientadores de estágio. O período de pandemia, que impactou vários setores da sociedade, os profissionais tiveram que reinventar-se em meio a este momento. Portanto, quais desafios no ensino remoto, dos orientadores da licenciatura em Química IFRN/CN? Os resultados apontaram que os principais desafios enfrentados pelos professores orientadores foram: a ausência do contato presencial com o campo de estágio e as poucas condições de infraestrutura estadual de ensino. Conclui-se que, apesar de todas as adaptações que o estágio sofreu devido à atual situação da pandemia, é possível dizer que os sujeitos da pesquisa avaliaram positivamente o período vivido.