PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
"2023-12-11 16:46:51" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 99302 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 6131 "inscrito_id" => 10404 "titulo" => "PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO" "resumo" => "A Psicologia escolar corrobora na formação, desenvolvimento e reflexão dos sujeitos inseridos no espaço educativo. O Psicólogo tem sua prática aplicada a singularidade dos envolvidos, situando-os, diante dos processos de ensino e aprendizagem aos quais são apresentados, de forma a promover uma educação com equidade e mediação no processo de desmonte do modelo tradicional tecnicista de ensino, preconizando que os seres humanos são sujeitos capazes de desenvolver-se e consolidar-se psicologicamente, através de suas interações com o meio. Este trabalho apresenta um relato de intervenções realizadas durante um estágio supervisionado específico em psicologia escolar, em uma escola pública da cidade de João Pessoa - PB e tem por objetivo relacionar as práticas realizadas com a teoria vigente sobre a atuação do Psicólogo Escolar na Educação de Jovens e Adultos. A partir da possibilidade do estágio foi possível realizar ações de conscientização sobre a prática do estagiário em psicologia escolar, acompanhamento de intervenção de escuta, assistência às demandas institucionais administrativas e suporte em palestra. Para utilização das informações, a instituição onde foi realizado o estágio autorizou a utilização das informações do Relatório de Estágio para realização do trabalho, por meio de autorização por escrito que será anexado ao artigo completo. Com base na experiência realizada, percebe-se a contribuição da vivência no estágio para a qualidade na formação, possibilitando uma visão global da atuação e das competências necessárias para se tornar um Psicólogo Escolar." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 12 - Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO__EV185_MD1_ID10404_TB6131_20062023180148.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:29" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "LORRAINE ARAÚJO SANTOS DE SOUZA" "autor_nome_curto" => "LORRAINE ARAÚJO" "autor_email" => "santos.lorraine@outlook.c" "autor_ies" => "OUTRA / MINHA INSTITUIÇÃO NÃO ESTÁ NA LISTA" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 99302 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 6131 "inscrito_id" => 10404 "titulo" => "PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO" "resumo" => "A Psicologia escolar corrobora na formação, desenvolvimento e reflexão dos sujeitos inseridos no espaço educativo. O Psicólogo tem sua prática aplicada a singularidade dos envolvidos, situando-os, diante dos processos de ensino e aprendizagem aos quais são apresentados, de forma a promover uma educação com equidade e mediação no processo de desmonte do modelo tradicional tecnicista de ensino, preconizando que os seres humanos são sujeitos capazes de desenvolver-se e consolidar-se psicologicamente, através de suas interações com o meio. Este trabalho apresenta um relato de intervenções realizadas durante um estágio supervisionado específico em psicologia escolar, em uma escola pública da cidade de João Pessoa - PB e tem por objetivo relacionar as práticas realizadas com a teoria vigente sobre a atuação do Psicólogo Escolar na Educação de Jovens e Adultos. A partir da possibilidade do estágio foi possível realizar ações de conscientização sobre a prática do estagiário em psicologia escolar, acompanhamento de intervenção de escuta, assistência às demandas institucionais administrativas e suporte em palestra. Para utilização das informações, a instituição onde foi realizado o estágio autorizou a utilização das informações do Relatório de Estágio para realização do trabalho, por meio de autorização por escrito que será anexado ao artigo completo. Com base na experiência realizada, percebe-se a contribuição da vivência no estágio para a qualidade na formação, possibilitando uma visão global da atuação e das competências necessárias para se tornar um Psicólogo Escolar." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 12 - Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO__EV185_MD1_ID10404_TB6131_20062023180148.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:29" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "LORRAINE ARAÚJO SANTOS DE SOUZA" "autor_nome_curto" => "LORRAINE ARAÚJO" "autor_email" => "santos.lorraine@outlook.c" "autor_ies" => "OUTRA / MINHA INSTITUIÇÃO NÃO ESTÁ NA LISTA" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }