“DE ONDE VEM A ÁGUA QUE ABASTECE A MINHA CASA?”: O TRABALHO PEDAGÓGICO COM TEMAS EM UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR
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O trabalho foi desenvolvido tendo por base a Abordagem Temática e a Interdisciplinaridade, sendo ressaltado alguns temas que são de extrema relevância para a sociedade, em específico, a Importância da Água e seu Consumo Consciente. Juntamente a esse assunto, abordou-se conteúdos matemáticos e físicos, sendo eles, Gráficos, Tabelas, Unidades de Medidas, Pressão Atmosférica e Estados Físicos da Água, enriquecendo ainda mais o conhecimento adquirido pelos alunos. Assim, a implementação das aulas trouxe resultados positivos e desafios, e destacou a aprendizagem mútua entre professores e alunos. A interação com os alunos do 6º ano foi favorável, considerando suas características e preferências por atividades dinâmicas. Concluiu-se que as abordagens interdisciplinar e temática podem criar um ambiente de aprendizado envolvente, que incentiva a curiosidade, criatividade e protagonismo dos alunos, enquanto também contribui para o crescimento dos professores." 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