EXPERIÊNCIAS DO USO DE FILMES NO ENSINO FUNDAMENTAL POR PROFESSORES DE NOVA OLINDA DO NORTE (AMAZONAS)
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Entrevistas foram realizadas com cinco professores da rede pública de ensino fundamental I e Educação Infantil do município de Nova Olinda do Norte. Um questionário com perguntas abertas foi utilizado nas entrevistas com os docentes e as respostas foram categorizadas e tabuladas de forma sistemática para avaliar o uso de recursos audiovisuais nas aulas, os tipos de filmes, e os efeitos que as atividades que envolvem esse tipo de ferramenta lúdica tem causado no processo de ensino e aprendizagem dos estudantes. Os resultados obtidos indicam que todos os professores já usaram ou conhecem professores que usam os filmes como ferramenta pedagógica em sua prática escolar nas escolas em Nova Olinda do Norte. As aulas de Ciências podem ser mais atrativas, porém cabe ao professor saber conduzir o uso dos recursos adequados, de acordo com o tema a abordar e o tempo que estiver disponível. 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