LITERATURA E MULTISSENSORIALIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
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As aulas foram desenvolvidas com o intuito de utilizar a literatura, em conjunto com a abordagem multissensorial, para atrair a atenção e interesse dos estudantes. A partir da junção desses dois elementos, este trabalho busca, por meio de uma pesquisa qualitativa, demonstrar para os alunos e outros docentes interessados nas temáticas aqui abordadas maneiras diferentes de levar o texto literário para a sala de língua inglesa. A obra escolhida foi "Romeu e Julieta", uma obra teatral escrita por William Shakespeare, mas que foi adaptada por Williams (1998) para a história em quadrinhos. As atividades geraram um alto nível de engajamento dos alunos, evidenciando que a literatura e a multissensorialidade juntas alcançam resultados positivos. As maiores dificuldades se deram devido à falta de familiaridade com a turma, entendendo que todo ensino deve considerar as diferenças e particularidades de cada ambiente escolar." 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