Este relato de experiência aborda a importância da micologia, o estudo dos fungos, na educação escolar, destacando como a fotografia pode ser uma ferramenta valiosa para envolver os alunos na pesquisa e sensibilização ambiental, promovendo habilidades práticas, conscientização e conservação. Os resultados mostram que a maioria dos alunos do Centro de Ensino Caminho do Futuro (CECAF), das duas turmas de 2° ano "A" e "B" se envolveram na atividade prática de captura fotográfica de grupos fúngicos, embora haja diferenças nas taxas de participação entre as duas turmas citadas. Isso indica um interesse crescente pela matéria e a eficácia do uso da fotografia na educação ambiental no contexto da escola citada.