POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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O programa PIBID tem como finalidade proporcionar a inserção dos licenciandos no cotidiano das escolas públicas de educação básica, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação de professores na educação superior. A pesquisa teve como proposta uma abordagem qualitativa, com estudos bibliográficos e análise de documentos referentes à área de educação. Temos como principais referenciais teóricos neste artigo os autores: SCOTTI (1998), SOARES (2006b), SOARES (2004a) MOTTER (2007), COLELLO (2010), OCANHA (2017). Esperamos, com a apresentação dos resultados parciais, suscitar o debate sobre as contribuições do PIBID para a formação inicial e continuada dos professores, além de indicar que a atividade docente, independente da especialidade, tem um compromisso do desenvolvimento da alfabetização e letramento para a construção de uma sociedade letrada." 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