A INTERDISCIPLINARIDADE COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE BIOLOGIA A PARTIR DA LITERATURA “QUARTO DE DESPEJO: DIÁRIO DE UMA FAVELADA”
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A proposta consiste da estratégia interdisciplinar no Ensino de Biologia a partir da literatura “Quarto de despejo: diário de uma favelada”, de Carolina Maria de Jesus. Esse relato teve como objetivo a abordagem de diálogos étnico-raciais associados a dimensões científicas dos conhecimentos biológicos, históricos, culturais e socioambientais presentes na obra, criando possibilidades de reflexão crítica dentro do processo de ensino aprendizagem. A experiência mediante dessas abordagens possibilitaram discussões onde os alunos exploraram e contextualizaram a obra dentro da proposta." 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