O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA PROMOÇÃO DE UMA ALFABETIZAÇÃO LITERÁRIA, VOLTADA PARA A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS LEITORAS.
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Nesse sentido, o Subprojeto de Pedagogia da Universidade Federal da Bahia, define como objetos de trabalho para o segundo módulo, duas ações: Atividade permanente de leitura e Biblioteca de classe, as quais partem da necessidade de agregar as práticas de leitura literária ao contexto de alfabetização com a intenção de potencializar leitura e escrita das crianças. Trata-se de ações pedagógicas atravessadas pelas leituras de livros infantis com propósitos de deleite e formação de comportamentos leitores das crianças inferindo com as práticas sociais, sobretudo, com a intenção de expandir possibilidades para o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes nos anos iniciais, da Rede Municipal de Educação em Salvador – Bahia. Essas ações potencializam condutas significativas dos estudantes, norteadas por uma educação democrática e inclusiva, voltada para a formação cidadã. 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