Este trabalho tem como objetivo apresentar e relatar vivências do cotidiano de uma pibidiana, que ocorreram em Iturama-MG. Dessa maneira foram debatidas as adversidades das quais os docentes enfrentam no dia a dia, entretanto não só as atribulações, mas também foram discutidas soluções práticas para elas. Sendo assim foi de suma importância ressaltar formas de reduzir as lacunas existentes na formação inicial de professores mais qualificados, similarmente a formação continuada para os docentes supervisores PIBID, para que os alunos tenham um atendimento que auxilia cada qual com suas peculiaridades. Além disso, foi discutido maneiras de como escrever relatos de experiencia de vida, abrangendo toda perspectiva de presente, passado e futuro, assim como as vivencias podem influenciar na escrita deste estilo de texto.