DESAFIOS E LIMITAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DAS AÇÕES DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
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Como principais obstáculos destacamos as propostas de convalidação e reformulação dos estágios, o processo de orientação, as regências nas escolas e os diálogos com os preceptores, os quais impactam diretamente as práticas formativas desenvolvidas no programa. Nessa perspectiva, acreditamos que para buscar a construção de um espaço formativo que verdadeiramente dê conta das especificidades da profissão docente, é preciso também olhar para os problemas e refletir na busca por soluções que possibilitem avanços que impactem de maneira concreta a realidade." 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