EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL E BEM-ESTAR: FORMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA ATRAVÉS DA LITERATURA E DA CIÊNCIA
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Esta pesquisa traz inicialmente uma discussão sobre a educação emocional e seus entornos, seguida de uma abordagem da literatura como potencializadora da formação humana. Por último foi feito uma análise da metodologia utilizada no curso de extensão intitulado “Educação Socioemocional e bem-estar: o fortalecimento da subjetividade através da literatura e da ciência”, onde foi constatado o quanto as formações que envolvem teorias e vivências são efetivas e podem contribuir com práticas profissionais. Esta pesquisa é de abordagem qualitativa e de procedimento bibliográfico, com elementos descritivo, exploratório e analítico. O referencial teórico utilizado foi: Goleman (2012), Bisquerra (2020), Possebon (2018), Freire (2004), Candido (2017), Caldin (2009), Gonzalez Rey (2001) dentre outros." 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