SISTEMÁTICA DOS BOTÕES: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA O ENSINO DE SISTEMÁTICA VEGETAL PARA LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA-UESB
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Dificuldades no entendimento dessas relações no âmbito do ensino de Botânica, mais especificamente na disciplina Morfotaxonomia Vegetal II, levaram a professora regente, a buscar por atividades em que os discentes pudessem exercitar/simular o papel de um sistemático. Assim, este trabalho relata a aplicação de uma atividade prática, denominada: Sistemática dos botões, na qual alunos de uma turma de licenciatura em Ciências Biológicas da UESB, no VI período do curso, foram provocados a criar critérios de classificação a partir de uma porção de botões. Foram destinadas quatro horas/aula para o desenvolvimento dessa atividade. A turma foi dividida em 4 equipes. Cada uma recebeu uma quantidade de botões, com cores, formas e tamanhos variados, representando assim, a diversidade. 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