BUROCRATAS INTERMEDIÁRIOS NA EXPANSÃO DAS IFES: QUEM SÃO ELES?
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Metodologicamente esta pesquisa foca na análise da execução da Política de Expansão da Educação Superior Federal no Brasil, especificamente no estado do Rio Grande do Norte, pela ótica dos Burocratas de Nível Intermediário (BME). Empregando uma metodologia qualitativa e interpretativa, esta investigação utiliza tanto fontes primárias quanto secundárias, além de análise documental, adotando a análise de conteúdo como seu principal método. Os achados indicam a complexidade do processo de implementação, evidenciando as negociações e alianças entre os diversos atores implicados. Destaca-se a influência decisiva dos BMEs na ampliação do acesso à educação superior pública federal no estado, que inclui tanto o aumento de vagas em cursos de graduação quanto a expansão de programas de pós-graduação. 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