EDUCAÇÃO SEXUAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA UMA EDUCAÇÃO SEM TABUS
"2024-11-08" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 109370 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 714 "inscrito_id" => 2694 "titulo" => "EDUCAÇÃO SEXUAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA UMA EDUCAÇÃO SEM TABUS" "resumo" => "A educação sexual no âmbito escolar corresponde ao processo de busca pelo conhecimento necessário para lidar com questões relacionadas à sexualidade de forma saudável. Trata-se de um assunto delicado que existe desde os tempos antigos até os dias atuais. A polêmica que envolve esse assunto existe por diversos fatores, que vão desde razões teológicas, ético morais, cultural até as mídias sociais. Partindo dessa assertiva, o presente artigo discute os desafios e as estratégias para garantir uma educação sem tabus, destacando a importância de desenvolver nas unidades de ensino uma Educação Sexual informativa, inclusiva, equitativa e integral, além de desmistificar alguns significados atribuídos a este tema de forma errônea por uma sociedade conservadora. A pesquisa é bibliográfica, fundamentada nos princípios da abordagem qualitativa, operacionalizada por meio de uma revisão sistemática da literatura. A fonte do estudo foram os artigos publicados em Português, em periódicos do campo educacional, divulgados nas plataformas como: Scielo, no período de 2010 a 2023. A análise dos dados ancorou-se nos construtos teóricos de Figueiró (2010), dentre outros. A discussão dos dados e informações arroladas no estudo demonstram que os principais desafios enfrentados no trabalho com a educação sexual dizem respeito a dificuldade em trazer o assunto para a sala de aula. Portanto, faz-se necessário que nossas escolas dialoguem abertamente sobre o assunto com os pais/responsáveis dos estudantes, escutem suas concepções de sexualidade e busquem encontrar um equilíbrio entre as diferentes perspectivas aceitas socialmente para uma educação sexual integradora do ser humano. Além disso, exige-se formação inicial e continuada dos profissionais da educação, de modo a abordarem com segurança a temática para os estudantes, além de políticas públicas que incentivem e garantam o direito dos estudantes educarem-se sobre essa dimensão tão importante na definição da identidade dos seres humanos." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 07 - Gênero, sexualidade e educação" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO__EV200_MD1_ID2694_TB714_29022024021516.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:09" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "BÁRBARA NICOLE PESSOA DE SOUSA" "autor_nome_curto" => "NICOLE PESSOA" "autor_email" => "nicolesousa99054@gmail.com" "autor_ies" => "" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 109370 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 714 "inscrito_id" => 2694 "titulo" => "EDUCAÇÃO SEXUAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA UMA EDUCAÇÃO SEM TABUS" "resumo" => "A educação sexual no âmbito escolar corresponde ao processo de busca pelo conhecimento necessário para lidar com questões relacionadas à sexualidade de forma saudável. Trata-se de um assunto delicado que existe desde os tempos antigos até os dias atuais. A polêmica que envolve esse assunto existe por diversos fatores, que vão desde razões teológicas, ético morais, cultural até as mídias sociais. Partindo dessa assertiva, o presente artigo discute os desafios e as estratégias para garantir uma educação sem tabus, destacando a importância de desenvolver nas unidades de ensino uma Educação Sexual informativa, inclusiva, equitativa e integral, além de desmistificar alguns significados atribuídos a este tema de forma errônea por uma sociedade conservadora. A pesquisa é bibliográfica, fundamentada nos princípios da abordagem qualitativa, operacionalizada por meio de uma revisão sistemática da literatura. A fonte do estudo foram os artigos publicados em Português, em periódicos do campo educacional, divulgados nas plataformas como: Scielo, no período de 2010 a 2023. A análise dos dados ancorou-se nos construtos teóricos de Figueiró (2010), dentre outros. A discussão dos dados e informações arroladas no estudo demonstram que os principais desafios enfrentados no trabalho com a educação sexual dizem respeito a dificuldade em trazer o assunto para a sala de aula. Portanto, faz-se necessário que nossas escolas dialoguem abertamente sobre o assunto com os pais/responsáveis dos estudantes, escutem suas concepções de sexualidade e busquem encontrar um equilíbrio entre as diferentes perspectivas aceitas socialmente para uma educação sexual integradora do ser humano. Além disso, exige-se formação inicial e continuada dos profissionais da educação, de modo a abordarem com segurança a temática para os estudantes, além de políticas públicas que incentivem e garantam o direito dos estudantes educarem-se sobre essa dimensão tão importante na definição da identidade dos seres humanos." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 07 - Gênero, sexualidade e educação" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO__EV200_MD1_ID2694_TB714_29022024021516.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:09" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "BÁRBARA NICOLE PESSOA DE SOUSA" "autor_nome_curto" => "NICOLE PESSOA" "autor_email" => "nicolesousa99054@gmail.com" "autor_ies" => "" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }