PROMOVENDO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA POR MEIO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS
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A nossa pesquisa mostrou que as tecnologias digitais permitem a criação de instrumentos físicos ou virtuais que facilitam a educação de pessoas com deficiência, como por exemplo: computadores acessíveis, por meio de teclado e mouse em braille; criação de contraste em telas; leitores de telas; inclusão de legendas em vídeos, além de materiais específicos para atender uma determinada deficiência. Os textos que fundamentaram a pesquisa atestam que estes materiais têm ajudado, pois através deles pode-se, entre outras coisas, individualizar o ensino, respeitando o ritmo de aprendizagem de cada aluno, viabilizar o uso de canais sensoriais distintos, favorecer uma maior interação entre os estudantes e provocar interesse em efetuar as atividades. Esperamos com isso não apenas beneficiar os estudantes com deficiência, mas enriquecer a experiência educacional de toda a turma, fomentando a diversidade e a compreensão mútua." 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