RAÍZES E ESCRIVIVÊNCIAS DA INFÂNCIA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE ESPACIAL
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Sobre as memórias de infância relacionadas ao espaço geográfico. A metodologia incluiu entrevistas e análise de conteúdo através da análise do discurso de base bakhtiniana. Os resultados revelaram que as experiências de vida na infância, especialmente aquelas relacionadas ao espaço geográfico, desempenham um papel significativo na formação da identidade individual e coletiva. As narrativas evidenciaram como as experiências vividas na infância influenciam as percepções, os valores e as relações das pessoas com o espaço geográfico ao longo da vida. Além disso, as escrivivências da infância foram vistas como elementos fundamentais para a compreensão da identidade geográfica, destacando a importância de incluir as escrivivências nos estudos geográficos. Este estudo contribui para a ampliação do debate sobre a relação entre experiência de vida, infância e identidade geográfica, fornecendo novos caminhos para a prática educativa." 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