RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA UFPB ENQUANTO ESPAÇO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE
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As ações contam com: aulas expositivas, uso de metodologias ativas, elaboração de relatórios, atividades práticas e estudos da base teórica. Dessa forma, a colaboração e o engajamento dos residentes, preceptores e coordenador são fundamentais para o sucesso do programa. Com isso, espera-se que ao final do projeto, os métodos de ensino tradicionais sejam desafiados e que a inserção de estratégias metodológicas coloque os discentes como protagonistas no processo de ensino aprendizagem e permita a imersão dos futuros docentes num modelo de educação transformadora que esteja em consonância com a concepção de educação como recomendado pela UNESCO, que envolve as dimensões de aprender a conhecer, fazer, conviver e ser." 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