EDUCAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE: CONTRIBUIÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM ESCOLA PÚBLICA.
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Desse modo o objetivo geral desse estudo é verificar as contribuições dos alunos para o desenvolvimento de uma educação sustentável da escola pública. De modo específico, analisar o trabalho docente para a conscientização do aluno para a sustentabilidade das escolas públicas através da educação ambiental. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura na base de dados da Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e no Google Acadêmico dos quais foram selecionados onze artigos para a análise de dados. Constatou-se que a Educação Ambiental pode reformular hábitos, tornando os espaços naturais mais vivos, garantindo que as atuais e futuras gerações usufruam dos bens naturais tendo ciência da importância da prática do manejo sustentável, a fim de proporcionar melhorias ecológicas e sociais para o ambiente em que se vive. 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