O DIARIO DE BORDO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS
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Como uma forma de ajudá-los na compreensão de diversos conteúdos e sabendo das dificuldades apresentadas na leitura e escrita, foi proposta a turma do 9º ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental Joaquim Nabuco, cidade de Bonito, a confecção de um Diário de Bordo individual. O material é uma ferramenta para ser utilizada nas aulas de Práticas Experimentais. O Diário tem como objetivo principal o relato de diversas atividades realizadas durante o ano, assim como o estímulo a pesquisa, a investigação, a leitura e escrita. De acordo com o conteúdo trabalhado, a prática apresentada, os alunos registram no seu material as etapas, o resultado esperado e os pontos que mais chamam atenção. Além disso, o registro de pesquisas realizadas dentro e fora de sala para sejam socializadas e debatidas com a turma posteriormente. 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