CRIAÇÃO DE UM CURSO AUTOINSTRUCIONAL EM REDAÇÃO CIENTÍFICA
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Estes cobrem conceitos preliminares sobre ciência, perguntas e hipóteses de pesquisa, classificação de revistas, estratégias de busca de dados, plágio, autoria, objetivo de pesquisa, resultados, métodos, conclusão, discussão e introdução, além do uso ético de inteligências artificiais (IAs) e gerenciadores de referências. Na segunda etapa, foi criado um questionário para avaliar os conhecimentos prévios dos estudantes. A terceira etapa envolveu a criação de um questionário de avaliação e autoavaliação para verificar a contribuição do curso para o aprendizado dos métodos científicos. Após criado o curso, foi possível observar que ele é eficaz em fornecer uma base sólida sobre escrita científica. Seus pontos fortes incluem a abrangência dos conteúdos e o uso de recursos tecnológicos modernos. No entanto, apresenta limitações, como a necessidade de atualização constante dos materiais e a variação na efetividade conforme o perfil dos estudantes. 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