JOGO "ESCOLHAS NA ESCOLA": O ALUNO COMO AGENTE TRANSFORMADOR DO ESPAÇO ESCOLAR
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O processo de elaboração iniciou-se durante a disciplina de Raciocínio Lógico e Resolução de Problemas, ministrada pelos professores doutores Charles Andrye Galvão Madeira, Isabel Dilmann Nunes e Juliana Teixeira da Câmara Reis, e deu-se continuidade ao seu desenvolvimento na disciplina de Cultura e Design de Jogos, ministrada pelos professores doutores Arlete dos Santos Petry e Kleber Tavares Fernandes. Trata-se de um jogo de tabuleiro simples, que pode ser impresso pelo professor de maneira caseira, e tem como objetivo identificar as questões que incomodam os estudantes no espaço e nas vivências escolares, fazendo-os refletir sobre possíveis soluções para os problemas apontados. 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