SER PROFESSOR: NARRATIVAS SOBRE AS VIRTUDES DE UM DOCENTE A PARTIR DA ÓTICA DE UMA ESTUDANTE
"2024-11-08" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 114249 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 7668 "inscrito_id" => 19091 "titulo" => "SER PROFESSOR: NARRATIVAS SOBRE AS VIRTUDES DE UM DOCENTE A PARTIR DA ÓTICA DE UMA ESTUDANTE" "resumo" => "Este escrito deriva de um relato de experiência que trata sobre as virtudes de um “bom professor”. O escrito foi produzido dentro disciplina de Didática no Ensino Superior, componente curricular do Programa de Pós-Graduação em Ensino desenvolvido em cooperação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN e Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA. O texto é dividido em 3 seções, a primeira delas busca apresentar referenciais teóricos acerca do que faz do docente um “bom professor”. Durante a busca se percebeu que não há uma congruência na literatura pesquisada sobre o significado de ser um bom professor. Mas se percebe similaridades entre o que os autores escreveram a esse respeito. A segunda seção apresenta um relato de experiência que trata do tema em foco. Nele a autora fala de uma experiência marcante que vivenciou junto a um docente que considera como sendo um “bom professor”. Por fim, apresentamos as considerações que nos ficaram após a escrita do texto. As nossas considerações finais se condensam no sentido de que o “bom professor” é forjado pela por uma prática que inclua afetividade no fazer pedagógico e implicação com o processo de aprendizagem dos alunos." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 01 - Formação de professores" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD1_ID19091_TB7668_04102024111531.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:11" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "ANA KAROLLYNE QUEIROZ DE LIMA" "autor_nome_curto" => "ANA" "autor_email" => "karollyne.queiroz@gmail.com" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 114249 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 7668 "inscrito_id" => 19091 "titulo" => "SER PROFESSOR: NARRATIVAS SOBRE AS VIRTUDES DE UM DOCENTE A PARTIR DA ÓTICA DE UMA ESTUDANTE" "resumo" => "Este escrito deriva de um relato de experiência que trata sobre as virtudes de um “bom professor”. O escrito foi produzido dentro disciplina de Didática no Ensino Superior, componente curricular do Programa de Pós-Graduação em Ensino desenvolvido em cooperação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN e Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA. O texto é dividido em 3 seções, a primeira delas busca apresentar referenciais teóricos acerca do que faz do docente um “bom professor”. Durante a busca se percebeu que não há uma congruência na literatura pesquisada sobre o significado de ser um bom professor. Mas se percebe similaridades entre o que os autores escreveram a esse respeito. A segunda seção apresenta um relato de experiência que trata do tema em foco. Nele a autora fala de uma experiência marcante que vivenciou junto a um docente que considera como sendo um “bom professor”. Por fim, apresentamos as considerações que nos ficaram após a escrita do texto. As nossas considerações finais se condensam no sentido de que o “bom professor” é forjado pela por uma prática que inclua afetividade no fazer pedagógico e implicação com o processo de aprendizagem dos alunos." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 01 - Formação de professores" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD1_ID19091_TB7668_04102024111531.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:11" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "ANA KAROLLYNE QUEIROZ DE LIMA" "autor_nome_curto" => "ANA" "autor_email" => "karollyne.queiroz@gmail.com" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }