EMPODERAMENTO EM SAÚDE SOBRE ATENDIMENTO PRÉ HOSPITALAR EM JOVENS ESCOLARES DE VITÓRIA E RECIFE
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OBJETIVOS: analisar o conhecimento e o empoderamento dos jovens escolares de Vitória e Recife sobre APH, após uma ação educacional. MÉTODO: Trata-se de um estudo quase-experimental, de método quantitativo, realizado em 2022 com 390 adolescentes de Vitória e de Recife, realizando a educação em saúde de forma expositiva e dialogada, seguida da aplicação de formulário com questões sobre conhecimento em atendimento pré hospitalar, e a aplicação de uma Escala de Empoderamento Juvenil em Educação em Saúde (EJEduS). O estudo foi aprovado sob o CAAE de n° 33605320.4.0000.5208. RESULTADOS: Oestudo investigou diferenças no empoderamento para sexo, idade, contexto escolar e vulnerabilidade pelo cálculo do teste t de Student. 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