ENTRE AVANÇOS E RETROCESSOS: O LEGADO DO DECÊNIO DO PNE PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA.
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O artigo é resultado de uma pesquisa documental conduzida por análise de conteúdo, que parte do resgate histórico da concepção de deficiência e articula a conjectura política e social que permeou a implementação do PNE. Os resultados apontam que, embora o decênio do PNE tenha sido marcado por crescimentos legais, a efetividades dessas medidas revelou-se limitada. Conclui-se que, apesar do crescimento das legislações voltadas à inclusão, a letra da lei, unicamente, não garantiu a concretização de uma educação verdadeiramente inclusiva." 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