A HERANÇA DA DIÁSPORA AFRICANA E OS ESTEREÓTIPOS SOBRE A MULHER NEGRA NO BRASIL: REFLEXÕES DE UMA BOLSISTA PIBID A PARTIR DA CONSCIÊNCIA NEGRA
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A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, de natureza bibliográfica, articulada à experiência pedagógica desenvolvida no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), em uma escola pública. Foram realizadas atividades com estudantes do ensino médio, incluindo rodas de conversa, levantamento de conhecimentos prévios e análise do vídeo “O perigo de uma história única”, de Chimamanda Adichie, buscando problematizar concepções sobre a população negra. Verificamos que estereótipos como a hiper sexualização, a subalternização e a ideia de força excessiva da mulher negra ainda estão presentes no imaginário social dos alunos, influenciando suas percepções. As atividades possibilitaram maior engajamento dos estudantes e contribuíram para a reflexão crítica e a desconstrução de visões estigmatizadas. Os resultados indicam que práticas pedagógicas fundamentadas no debate e na valorização da diversidade favorecem a superação de preconceitos. 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