A CONTRIBUIÇÃO DE ATIVIDADES DE DIFUSÃO E POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS PARA O ENSINO DE FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO
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Nesse sentido apresentaremos alguns resultados quantitativos e qualitativos, obtidos através de questionamentos direcionados ao público alvo da pesquisa (alunos do ensino médio) que estiveram presentes em pelo menos uma exposição do projeto Ciência e Arte na Feira. Vinculado ao CNPq e a Universidade Estadual da Paraíba “O Projeto Ciência e Arte na Feira”, através dos componentes do grupo de difusão e popularização tem se empenhado no desenvolvimento de atividades de popularização e difusão da ciência dentro do contexto da educação não formal. A proposta deste trabalho é discutir o ele de influência entre a realização de tais atividades e as atividades realizadas em meio aos espaços formais de ensino." 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