A QUEST?O DE G?NERO NA OBRA O MENINO DE VESTIDO
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O que justifica nossa escolha por este tema ? o fato de este ser de extrema relev?ncia, sobretudo para os profissionais que atuam na ?rea da educa??o, tendo em vista a constante viol?ncia f?sica e simb?lica que muitas pessoas sofrem quando seus corpos s?o afetados pela quest?o de g?nero (Butler, 2009). Desse modo, nosso principal objetivo, a partir da leitura e an?lise do romance, ? compreender como se d? as rela??es de g?nero, considerando conceitos como ideologia, sujeito, cronotopia dentre outros discutidos pelo pensador russo Bakhtin (2008). Por se tratar de uma investiga??o de base qualitativa, nossa refer?ncia para an?lise ? o paradigma indici?rio proposto por Ginzbourg (1989), tendo em vista que esta metodologia n?o busca realizar generaliza??es, tampouco trazer respostas exatas a partir dos dados obtidos. 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