RELATO DE EXPERIÊNCIA: CONTRIBUIÇÕES E REFLEXÕES SOBRE A MEMÓRIA AUTOBIOGRÁFICA NO IDOSO
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O curso de Bacharelado em Psicologia da Faculdade Santa Maria possui uma matriz curricular que desde segundo período proporciona a seus estudantes componentes curriculares de estágios básicos, no qual tem o objetivo de proporcionar a seus estudantes uma vivencia prática desde início do curso. Em uma dessas vivências, Estágio Básico I – Processos Psicológicos buscou-se investigar sobre a memória autobiográfica no idoso. Assim, o objetivo desse trabalho é apresentar essa experiência vivenciada e suas contribuições para os acadêmicos do curso de Psicologia. A metodologia usada foi uma entrevista com dez questões direcionadas ao idoso apresentando estímulos e reforços para que ele pudesse lembrar-se de acontecimentos vividos. Esses estímulos foram às perguntas feitas durante a entrevista, para que repassasse sua vida e os momentos guardados na memória autobiográfica. A memória autobiográfica, considerada uma memória de longa duração, refere-se a capacidade de lembrar-se de acontecimentos importantes e eventos vividos do seu passado, tendo a capacidade de recordar os fatos adormecidos. Costuma-se guardar nesta memória fatos marcantes como: casamentos, nascimento dos filhos, morte de parentes queridos, fatos da infância e adolescência que proporcionaram grandes recordações. Observa-se através desse trabalho que é fundamental para o estudante de Psicologia o envolvimento nessas práticas, ou seja, desenvolver atividades que abordam assuntos tão importantes para a sua formação enquanto profissional. Estudar sobre a memória autobiográfica em idosos, nos possibilitou um significativo aprendizado. Pode-se ver que o idoso sente uma necessidade de falar sobre seu passado, sobre suas experiências, bem como, ver o quanto é importante para ele, essa memória. 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