LITERATURA E ALFABETIZAÇÃO: OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO
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RESPALDA-SE NAS IDEIAS DE ZILBERMAN (2003), SOARES (2020), ALVES (2020) E MINAYO E DESLANDES (2009). OS DADOS APONTAM QUE AS PRINCIPAIS DIFICULDADES ENFRENTADAS SÃO REFERENTES A FALTA DE ACESSO AS TECNOLOGIAS, FALTA DE HABILIDADE NO MANUSEIO DOS APARELHOS ELETRÔNICOS, E A REDUÇÃO DA CARGA HORÁRIA DE AULAS PREJUDICANDO ASSIM O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES LITERÁRIAS E CONSEQUENTEMENTE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM." 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