JOGOS EDUCATIVOS: UMA POSSIBILIDADE DE SE MOTIVAR O APRENDIZADO DE CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA
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Deste modo, o objetivo proposto foi reconhecer a utilização de jogos educativos matemáticos como uma possibilidade para se ensinar ou revisar conteúdos de matemática. A partir desse objetivo, uma pergunta se constitui: quais desdobramentos surgem ao se trabalhar com jogos educativos matemáticos em sala de aula? Para alcançar tal objetivo e responder essa pergunta realizou-se então o referido minicurso nas dependências da universidade e tendo a participação de seis professoras e três acadêmicas do curso de Licenciatura em Matemática da universidade. Como resultados preliminares as participantes reconheceram que elaborar jogos com finalidade pedagógica se constitui em uma proposta que propicia a autonomia do professor e criatividade. Além disso, perceberam que a utilização de jogos em sala de aula pode ser uma forma instigante de motivar os alunos ao aprendizado de conteúdos de matemática." 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