ESTÁGIO SUPERVISIONADO VIVENCIADO EM UMA ESCOLA DO ENSINO BÁSICO
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O planejamento das atividades da instituição de Ensino Superior - IES junto à escola campo de estágio, é um processo que se encaixa nas prioridades da escola. O estágio segue com a Lei 11.788, que pode ser uma porta aberta para o crescimento do futuro profissional, que terá boas ascensões para o futuro profissional o estagiário. O objetivo aqui vem descrever a investigação sobre estágio na educação básica pesquisada. As estratégias pedagógicas para a execução desta pesquisa tiveram como norte a investigação bibliográfica e a pesquisa-ação, tendo como técnica a observação participante caracterizando o aspecto qualitativo, e, ainda, o contato das pesquisadoras com esses dois segmentos do estágio, a teoria e a prática. Após os estudos dos teóricos: Freitas; Ribeiro; Pontes (2023, Candau (2014) e outros para fundamentação teórica desta investigação, ficou perceptível a evolução de cada acadêmico dentro do processo de pesquisa, ensino e aprendizagem. 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