Este ensaio trata-se de uma pesquisa que foi realizada em uma escola pública municipal intitulada Eunice Moreira dos Santos, localizada na Cidade de Parauapebas, Pará, Brasil. O objetivo foi investigar formas e medidas geométricas em um dos pontos turísticos de Parauapebas para o ensino de geometria. Para atingir o objetivo, realizamos pesquisa de campo com alunos, coletamos dados, problematizamos os dados coletados, criamos e respondemos problemas matemáticos em grupo. Os resultados indicaram a possibilidade real de fazer uso de metodologias ativas para ensinar geometria.