As práticas laboratoriais são excelentes ferramentas para tornar o conhecimento significativo para o aluno. O presente relato tem por objetivo apresentar a experiência de uma residente pedagógica acerca da aplicação de uma oficina prática de microscopia para duas turmas de 1ª série do Ensino Médio Técnico Profissionalizante de uma Escola Pública no município de Jaguarari, Bahia. A pesquisa avaliou através de um questionário no Google Forms, a importância das aulas práticas laboratoriais no processo de ensino aprendizagem em citologia dos estudantes. Após a resolução dos questionários a maioria dos alunos, 96,8%, afirmaram que conseguiram compreender os conceitos de microscopia através da aula prática e, apenas 3,2%, afirmou que não. 87,1%, dos estudantes, afirmaram que a aula prática de micróscopia contribuiu para seu aprendizado em citologia, apenas 12,9 % afirmaram que não. Conclui-se que a maior parte dos alunos preferem as aulas práticas no laboratório de biologia como forma de aprendizado.