Com a pandemia da Covid-19, o uso das tecnologias digitais ficou mais recorrente nos ambientes escolares. Com isso, foram criadas novas possibilidades de trabalhar em sala de aula, mas, foi perceptível o aumento da utilização do aparelho celular entre os alunos. A presença dos smartphones tem gerado um desafio para os ambientes de aprendizagem, visto que, oferece um acesso instantâneo a qualquer das suas funcionalidades , tirando o foco das aulas, com implicações no processo de ensino-aprendizagem. O relato visa mostrar possibilidades de utilizar as tecnologias para o ensino de biologia.