Uma narrativa detalhada sobre a experiência da autora em programas de formação docente na área de Biologia, como o PIBID e o Programa de Residência Pedagógica (RP). A autora destaca a importância desses programas na sua formação, enfatizando a aplicação prática do conhecimento adquirido e a compreensão abrangente do ambiente educacional. Além disso, ressalta a relevância de abordagens práticas e interdisciplinares no ensino de Biologia, como no caso da Biologia Forense. É salientada também a necessidade de uma formação docente abrangente e variada para garantir a qualidade do ensino. Por fim, a autora destaca a importância da colaboração entre a autonomia dos alunos e o papel ativo dos professores para uma educação eficaz e enriquecedora.