AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA: VIVÊNCIA DE ESTUDANTES RESIDENTES NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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A avaliação diagnóstica é considerada uma ferramenta fundamental para promover a qualidade do ensino e da aprendizagem. Assim sendo, o presente relato se justifica devido à relevância desse tipo de avaliação para identificar as dificuldades dos alunos e fornecer informações que direcionam as intervenções didáticas em sala de aula. Focalizando conceitos matemáticos fundamentais, relacionados às cinco unidades temáticas do currículo de matemática, a avaliação foi elaborada com problemas contextualizados (ancorados em situações plausíveis no cotidiano dos alunos), cujos resultados e aprendizados compartilhamos nesse texto." 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